他为南通建成一所高水平民办高校

发布时间:2019-12-14 08:51  点击次数:80  来源:成都市京健人民医院

  2014年,我市一所民办学校从专科院校升格为本科院校。一夜之间,南通的本科院校从南通大学的“唯一”,变为公办民办“各一”。在这个格局改变的源头,一位江西九江人感动了南通。他就是2014年的“感动南通·教育人物”——陈明宇。

  严在各个方面的民办高校

  陈明宇大学毕业后在湖北从事教育工作,做了7年教师,于1994年先后在武汉等地从事民办学校教育工作。1999年,他筹备创建了南通第一所民办高校——紫琅职业技术学院,学院于2000年正式成立。

  陈明宇的心中总是想:“如何让南通理工学院办得更好?”在采访中,交谈得越深,越觉得陈明宇对教育有着深厚的感情和较深刻的理解。

  2016年,陈明宇在海安为南通理工学院新建的占地800亩的新校区正式投入使用。5000多名学生,已经成为南通理工学院的另一个增长极。陈明宇说:“海安校区的开拓,为南通理工学院的发展,奠定了一个很好的基础。根据南通理工学院的中期规划,学校在南通地区要达到在校学生2万人的规模。其中南通校区1万人,海安校区1万人。”

  数据显示,2018年,南通理工学院在我省民办大学中科研指标位列第一。学校专升本后,5年来已经有了两届本科毕业生。其中有100多位学生成为全国各高校的硕士研究生,有两人考上985学校的研究生,其实这些本科生高考成绩均为当年三本投档线,底子薄。在南通理工学院学习3年后,能考上其他高校的研究生,十分不易。

  陈明宇说:“现在大学开始实行‘严进宽出’,但南通理工学院升为本科院校后,就提出‘严进严出’这一口号。这个严,不单单是对学生严,而是从严治校、从严治教、从严治学、从严管理。在南通理工学院,‘严’体现在各个方面。”

  目标社会效益最大化

  一所民办学校,决定其发展和走向最重要的一个人,就是创办人。陈明宇深知此理,多年来的摸索和感悟,让他深深明白真正要办好民办教育最重要的是什么。他认为,办学校决不能像办企业一样追求经济效益最大化,但可以引入企业的经营与管理理念,在确保良性运转的同时,以社会效益最大化为目标。办民办学校,要有危机意识,要有质量意识,要有品牌意识。

  5年来,南通理工学院的教师队伍从近200人已经扩大至400余人。教师队伍的学历层次也不断提高。硕士、博士已经成为教师队伍的主流。教授、副教授活跃在教学一线,其中还不乏一批南通理工学院自己培养的副教授。

  陈明宇说:“一所大学,没有一支骨干教师队伍是不行的。”

  在这5年中,陈明宇改革了很多的制度。例如2016年在全国首创教师期权激励制度。对于年龄在50岁以下的教师,学校每年拿出一笔资金,对本年度各方面表现突出的50岁以下教师进行排名,对排名靠前的教师进行期权激励,激励累积的奖金可在教师50岁以后发放。

  为了留住高层次人才、高学历人才,在海安采用住房激励,在全省率先执行省政府有关民办转事业单位的政策,成为全省第一家转为事业单位的民办高校。

  推出这么多的举措,只因为陈明宇想把这所学校越办越好。

  办学只为教育,办学只为学生

  在陈明宇的掌舵下,南通理工学院近年来的办学业绩备受瞩目。

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